ETHICA. Journal
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ETHICA.

Die innovative Schulbuchreihe für den Ethik-Unterricht

Im Sinne eines pluralen Unterrichtsgeschehens dürfen wir Ihnen für Ihren Ethikunterricht ein
weiteres innovatives Unterrichtsmittel anbieten und die neue Schulbuch-Reihe ETHICA kurz skizzieren:

Petra Andorfer-Leithgöb | Heinz Finster | Thomas Klamminger
Ottilie E. Kumpitsch | Robert Pretterhofer

• ETHICA. beherzt | begründet | handeln 1
  Ausgabe AHS – SBNR 200.438
• ETHICA. beherzt | begründet | handeln 1
• Ausgabe BHS – SBNR 210.032
• ETHICA. beherzt | begründet | handeln 2
  Ausgabe AHS – SBNR 210.408
• ETHICA. beherzt | begründet | handeln 2
  Ausgabe BHS – SBNR 210.410

Bei der Erstellung von ETHICA ist uns wichtig
Der Ethikunterricht spielt sich in einem sehr heterogenen Umfeld ab.
Dies betrifft sowohl den Ort der Schule wie auch die unterschiedlichen Schüler:innen- und Lehrer:innenpersönlichkeiten.

ETHICA soll es ermöglichen, diese heterogenen Dimensionen im Unterricht mit einem breiten Fächer von Angeboten zu begleiten.

ETHICA will in pointierter Weise Bausteine und Aufgabenstellungen nicht vorwiegend linear präsentieren.
Es setzt bewusst auf das Potenzial von mosaikartig erlebten Lernanlässen und -impulsen im Lernprozess.

ETHICA will für Lehrer:innen und Schüler:innen ein anregendes und vielfältiges Content-Depot sein.
Man soll gerne in dieses Depot gehen, um etwas zu suchen, was man sucht, und auch etwas zu finden, was man vielleicht gar nicht gesucht hat.
Wie schön, wenn man es gar mit ein wenig Freude immer wieder aufsuchen mag!